Le collectif
| 站点: | Plate-forme d'Enseignement de Nantes Université |
| 课程: | Eduquer pour former à/en/par l'anthropocène |
| 图书: | Le collectif |
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| 日期: | 2024年07月3日 Wednesday 15:22 |
描述
1. Les contributrices et contributeurs
- Guillaume Blanc, Maitre de conférences en chimie, Université Paris Cité
- Collectif Climat et Transition (Bastien Boussau, Gilles Escarguel, Anne-Laure Fougères, Ivan Gentil, Vincent Lacroix, Chloé Maréchal , Vincent Perrier , Philippe Poncharal, Yann Voituron), Université Lyon 1
- Fanny Didou, Facilitatrice graphique
- Laurence Dupont, PRAG Chimie, INSA Lyon
- Yann Echinard, vice-président Responsabilité sociétale et environnementale, Université Grenoble Alpes
- Fabrice Flipo, Professeur de philosophie sociale et politique, de philosophie des sciences, Institut Mines Télécom
- Ronan Le Cornec, Chef de projet transformation écologique et sociale, Université de Rennes
- Alexandre Monnin, Professeur en redirection écologique et design, ESC Clermont
- Hugo Paris, Doctorant en sciences de l'éducation, Aix-Marseille Université
- Gabriela Pfeifle, Professeure agrégée, Université Toulouse 2
- Nathanael Wallenhorst, Professeur, Université Catholique de l'Ouest
2. Le comité de pilotage
Les co-pilotes
- Yann Echinard, Université Grenoble Alpes
- Ronan Le Cornec, Université de Rennes
Le comité de pilotage
- Sara Thornton, Correspondante du projet au MESRI, conseillère scientifique à la DGESIP
- Martin Turlan, Président de la CTES (ex COP2 étudiante)
- Martin Bortzmeyer, Responsable de mission "Enseignement aux enjeux environnementaux" (MTE/CGDD/SRI)
- Céline Leroy et Mathias Bernard, France Université
- Clémence Vorreux et Vinciane Martin, The Shift Project
- Luc Abbadie, Professeur émérite à Sorbonne Université, co-auteur du rapport sur la transition écologique dans l’enseignement supérieur
- Christian Koening, Campus de la Transition
- Émeric Fortin, Maître de Conférences en économie de l'environnement à l’École des Ponts
- Gérald Majou, Conférence des Grandes Écoles
- Ange Ansour, Directrice de l’Association Française pour l’Éducation par la Recherche (AFPER)
- Hugo Mugnier, Collectif Pour un Réveil écologique
- Anastasia Leaute, Réseau Étudiant pour une Société Écologique et Solidaire (RESES)
3. Tous ceux qui ont contribué à la construction du socle
Le groupe de travail Pédagogie
- Viviane Vaillard, Université de Lorraine
- Agnès Montaufier, Grenoble Ecole de Management
- Lucie Metz, Université Grenoble Alpes
- Agathe Hubert, Université de Montpellier
- Carole Francq, Muséum d'Histoire Naturelle
- Soizic Le Bervet, Université de Rennes
- Julien Meunier, Université de Tours
- Camille Pedarriosse, ENSAM
- Luca Bisognin, Grenoble Ecole de Management
- Claire Perney, Université de Reims
- Teodorina Tibar, Université de Lille
- Sophie-Hélène Goulet-Ebongue, ENSG
- Yessine Jelassi, FAGE
- Corinne Parvery, INP Bordeaux
Le groupe de travail "Former pour éduquer à/en/par l'anthropocène"
- Hachimi Abba, Université Polytechnique des Hauts de France
- Ange Ansour, AFPER
- Luc Aquilina, Université de Rennes
- Anne Baillot, Le Mans Université
- Damien Bazin, Université Côte d'Azur
- François Berthoud, Université Grenoble Alpes
- Guillaume Blanc, Université Paris Cité
- Audrey Borr, Université de Lorraine
- Jean-Christophe Burie, La Rochelle Université
- Elsa Causse, Université de Nîmes
- Anne Chemin-Roberty, ENS de Lyon
- Annabelle Deguigne, Lycée Marseille
- Anne Delaballe, Université Grenoble Alpes
- Pacôme Delva, Sorbonne Université
- Laurence Dupont, INSA Lyon
- Jean Esnault, Oïkos
- Guillaume Ferlat, Sorbonne Université
- Emmanuel Ferrand, CNRS/Institut Mathématique de Jussieu
- Aziliz Garnier, Grenoble INP - UGA
- Yannick Gnagou, Sorbonne Nouvelle
- Sandrine Grouard, MNHN
- Demaie Heathcliffe, Université de Lorraine
- Sophie Hennequin, Université de Lorraine
- Vincent Huault, Université de Lorraine
- Vera Ivanaj, Université de Lorraine
- Pascale Janvier, Université de Rennes 1
- Christian Koenig, Campus de la Transition
- Céline Largier Vié, Université Sorbonne Nouvelle
- Séverine Le Grand, Université Rennes 1
- Céline Leroy, France Universités
- Laurence Mansuy-Huault, Université de Lorraine
- Guillain Mauviel, Université de Lorraine
- Frédérique Moreau, Université de Rennes
- Colette Nadin, Sorbonne Nouvelle
- Sylvie Nail, Nantes Université
- Samuel Nowakowski, Université de Lorraine
- Cédric Prévot, Université de Lorraine
- Jean-François Redon, Université Grenoble-Alpes
- Hocine Sadok, Université de Haute-Alsace
- Franck Saulnier, Université de Lorraine
- Anne-Gabrielle Schmitt, Université de Rennes
- Geoffroy Séré, Université de Lorraine
- David Siaussat, Sorbonne Université
- Patrizia Tavormina, Université Montpellier 3
- Nadège Touche, Université de Lorraine
- Florent Vince, CTES
- Claire Visier, Université de Rennes
- Vanessa Weck, Kali Terra
- Frédérique Carcaillet, Université de Montpellier
- Julien Cluchague, La Rochelle Université
- Mariane Domeizel, Aix-Marseille Université
- Ariane Dupont-Kieffer, Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
- Fabrice Flipo, IMT
- Olivier Gallet, CY Cergy
- Guillaume Gastineau, IPSL/LOCEAN
- Sophie Hennequin, Université de Lorraine
- Vincent Hovelaque, Université Rennes 1
- Pascal Jollivet, UTC
- Anne-Laure Ligozat, Université Paris Saclay
- Laurence Mansuy-Huault, Université de Lorraine
- Pierre Mathieu, Aix-Marseille Université
- Mounia Mostefaoui, IPSL
- Sylvie Nail, Nantes Université
- Dominique Roux, Université de Reims Champagne-Ardenne
- Marine Sarfati, Faculté de médecine de Lyon Est
L'équipe audiovisuelle
- Aleister Sutton, Université Lyon 2
- Manuel Ameneiro Alvarez, Université Lyon 2
- Baptiste Gire, Université Grenoble Alpes
- Pierre Mucke, Université Catholique de l'Ouest
- Abder Nabati, Université Catholique de l'Ouest