Témoignages étudiants et enseignant autour du module ETRE (INSA Lyon)
| Site: | Plate-forme d'Enseignement de Nantes Université |
| Cours: | Eduquer pour former à/en/par l'anthropocène |
| Livre: | Témoignages étudiants et enseignant autour du module ETRE (INSA Lyon) |
| Imprimé par: | Visiteur anonyme |
| Date: | mercredi 3 juillet 2024, 15:21 |
Description
1. A propos de la séquence
Acquis d'apprentissage
- Connaitre le contexte de mise en place d'un enseignement de transition en école
- Prendre en compte le retour étudiant sur la mise en place d'un tel enseignement
2. Présentation du module ETRE
ETRE : Enjeux de la TRansition Ecologique
Création graphique : Fanny Didou
3. Crédits
Cette leçon fait partie du Socle commun de connaissances et de compétences transversales sur l'anthropocène (S3C), produit par la Fondation UVED et soutenu par le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.
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Première édition : octobre 2023