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 Eportfolio  Pratiques pédagogiques - TICE
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  4. Master Enseignement et Éducation (M2E) - mention Professorat du second degré
  5. Master 2 Enseignement et Éducation (M2E) - mention Professorat du second degré

Master 2 Enseignement et Éducation (M2E) - mention Professorat du second degré

M2M2EEPS M2 MEE - EPS
MP:FAL31A311-M2NALL UE1 – EC311/411 - Maîtriser la transposition didactique des savoirs disciplinaires (Parcours Allemand)
MP:FAL31A312-M2NALL UE1 – EC312/412 - Analyser l’activité de l’enseignant et de l’élève (Parcours Allemand)
MP:FAN31A311-M2NANG UE1 – EC311 - Mettre en œuvre des séquences pédagogiques dans sa classe (Parcours Anglais)
MP:FAN31A312-M2NANG UE1 – EC312/412 - Analyser l’activité de l’enseignant et de l’élève (Parcours Anglais)
MP:FAN31A313-M2NANG UE1 – EC313/414 - Ateliers d'approfondissement disciplinaire appliqué (Parcours Anglais)
MP:FAN32A324-M2NANG UE2 – EC324 - Mettre en oeuvre des démarches pédagogiques répondant aux enjeux transversaux et inclusifs de l'Ecole (Parcours Anglais)
MP:FAN41A413-M2NANG UE1 – EC413 - Diversifier ses pratiques pédagogiques (Parcours Anglais)
MP:FEP31A311-M2NEPS UE1 – EC311/411 - Concevoir, conduire et évaluer son enseignement en EPS (Parcours EPS)
MP:FEP31A312-M2NEPS UE1 – EC312/412 - Observer et analyser l’activité de l’enseignant et de l’élève (Parcours EPS)
MP:FEP32A324-M2NEPS UE2 – EC324 - Mettre en oeuvre des démarches pédagogiques répondant aux enjeux transversaux et inclusifs de l'Ecole (Parcours EPS)
MP:FEP41A413-M2NEPS UE1 – EC413 - Concevoir et analyser des projets d'enseignement dans les APSA (Parcours EPS)
MP:FHG31A311-M2NHIS UE1 – EC311/411 - Maîtriser la transposition didactique des savoirs disciplinaires (Parcours Histoire-Géo)
MP:FHG31A313-M2NHIS UE1 – EC313/413 - Approfondissement disciplinaire (Parcours Histoire-Géo)
MP:FHG32A324-M2NHIS UE2 – EC324/424 - Mettre en oeuvre des démarches pédagogiques répondant aux enjeux transversaux et inclusifs de l'Ecole (Parcours Histoire-Géo)
MP:FLM31A311-M2NLET UE1 – EC311/411 - Maîtriser la transposition didactique des savoirs disciplinaires en français (Parcours Lettres)
MP:FLM31A312-M2NLET UE1 – EC312/412 - Analyser l’activité de l’enseignant et de l’élève (Parcours Lettres)
MP:FLM31A313-M2NLET UE1 – EC313 - Approfondissement disciplinaire (Parcours Lettres)
MP:FMA31A311-M2NMAT UE1 – EC311/411 - Maîtriser la transposition didactique des savoirs disciplinaires (Parcours Mathématiques)
MP:FMA31A312-M2NMAT UE1 – EC312/412 - Analyser l’activité de l’enseignant et de l’élève (Parcours Mathématiques)
MP:FMA31A313-M2NMAT UE1 – EC313 - Approfondissement disciplinaire (Parcours Mathématiques)
MP:FPC31A314-M2NPHY M2 M2E PC - UE1 - Didactique et disciplinaire PC (Parcours Physique-Chimie)
MP:FSV31A311-M2NSVT UE1 – EC311/411 - Maîtriser la transposition didactique des savoirs disciplinaires (Parcours SVT)
MP:FSV31A312-M2NSVT UE1 – EC312/412 - Analyser l’activité de l’enseignant et de l’élève (Parcours SVT)
MP:FSV31A313-M2NSVT UE1 – EC313/413 - Approfondissement disciplinaire Sciences de la vie (Parcours SVT)
MP:FSV31A314-M2NSVT UE1 – EC314/414 - Approfondissement disciplinaire Sciences de la Terre et de l'Univers (Parcours SVT)
MP:FSV32A324-M2NSVT UE2 – EC324/424 - Mettre en oeuvre des démarches pédagogiques répondant aux enjeux transversaux et inclusifs de l'Ecole (Parcours SVT)
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