Espace d'auto-formation à Madoc

De plus, comme la fenêtre de chat est indépendante de la fenêtre principale de Madoc, elle peut être visible en même temps que d'autres activités. Voici quelques utilisations pédagogiques possibles :

• Pour assurer un dépannage concernant les examens ou les travaux à réaliser, en proposant une plage de disponibilité fixe pendant laquelle les étudiants éloignés du campus peuvent avoir des réponses.
• Pour les étudiants qui doivent exécuter des travaux d'équipe, car le chat peut être restreint aux groupes.
• Comme activité planifiée, pour les étudiants à distance qui habitent dans d'autres régions ou d'autres pays, pour leur permettre d'échanger sur la matière du cours ou sur leurs réalités respectives.
• Pour poser des questions pendant une conférence ou un exposé, questions qui seront répondues à la fin de la présentation.
• Pour suppléer aux difficultés d'autres technologies, par exemple lors d'un branchement vidéo, pour donner des consignes ou des procédures à suivre.

L'utilisation du chat comporte néanmoins quelques difficultés.

• L'habileté dans la manipulation du clavier est essentielle et peut restreindre la participation de certaines personnes.
• Un grand nombre d'étudiants présents en même temps peut rendre difficile le suivi du fil de la conversation.
• La simultanéité du chat ne permet pas de réfléchir avant de répondre, ni de modifier le commentaire émis comme on peut le faire avec le forum par exemple.