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  1. BU La Roche-sur-Yon
  2. Mes études avec la BU
  3. 4. Identifier des sources d'information fiables

4. Identifier des sources d'information fiables

Résumé de section

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  • Mes études avec la BU
Conditions d’achèvement
Titre de la partie : Identifier des sources d'information fiables. Temps de travail estimé : 20min. Compétences développées : 'Évaluer ses sources, sa démarche de recherche et ses résultats d'information en vérifiant la pertinence, la fiabilité et la qualité des informations obtenues' et 'Identifier et prendre en compte le contexte de production de l'information (niveau de vulgarisation et légitimité scientifique de l'auteur, du diffuseur et de l'éditeur)'. Résultat d'apprentissage visés : Identifier une source fiable..
Pour utiliser une ressource (document, site internet, article, etc.) dans un devoir ou pour la partager, il est essentiel de vérifier sa fiabilité. Retrouvez dans cette partie une vidéo pratique et des grilles d’analyse simple pour évaluer par vous même la fiabilité de vos sources.
1. Identifier des sources d'information fiables
Transcription vidéo : identifier des sources d'informations fiables
Fiches pratiques
  • La fiabilité des sources
  • Identifier des images générées par IA
  • Identifier des textes générés par IA
Ressources à consulter
  • Comment repérer des "Fake news". Fiche de la International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
  • Arriverez-vous à repérer les images générées par l'IA ? Jeu de la Radio Télévision Belge de la Communauté Française (RTBF)
  • Ceci n'est pas un argument. Jeu de l'association A seconde vue
  • Vidéos issues du MOOC "Exercer son esprit critique : données et raisonnements fallacieux". Cergy Paris Université (CYU
 
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Résumé de conservation de données
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