Eduquer pour former à/en/par l'anthropocène

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  • Выбрать элемент Plan général du socle S3C (version enrichie)

    

    Plan général du socle S3C (version enrichie) Файл
• Выбрать секцию Former en anthropocène : quels changements de posture pour l'enseignant ?

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  Former en anthropocène : quels changements de posture pour l'enseignant ?

  • Выбрать элемент Former les étudiants aux enjeux TEDS : cadrage

    

    Former les étudiants aux enjeux TEDS : cadrage Книга
  • Выбрать элемент Neutralité, impartialité, objectivité : quelle posture possible pour l’enseignant ?

    

    Neutralité, impartialité, objectivité : quelle posture possible pour l’enseignant ? Книга
  • Выбрать элемент Aménager ses conditions et contraintes professionnelles pour former à la durabilité

    

    Aménager ses conditions et contraintes professionnelles pour former à la durabilité Книга
• Выбрать секцию Témoignages et paroles d'experts

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  Témoignages et paroles d'experts

  • Выбрать элемент Témoignages étudiants et enseignant autour du module ETRE (INSA Lyon)

    

    Témoignages étudiants et enseignant autour du module ETRE (INSA Lyon) Книга
  • Выбрать элемент Témoignages et retours d'expérience d'universités

    

    Témoignages et retours d'expérience d'universités Книга
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  Notions et apports théoriques

  • Выбрать элемент Parcours Changement climatique : impacts, atténuation, adaptation

    

    Parcours Changement climatique : impacts, atténuation, adaptation Гиперссылка
  • Выбрать элемент Points de débat sur la datation de l'anthropocène

    

    Points de débat sur la datation de l'anthropocène Книга
  • Выбрать элемент Faire face à l'éco-anxiété des étudiants

    

    Faire face à l'éco-anxiété des étudiants Книга
  • Выбрать элемент La question de l'éthique

    

    La question de l'éthique Книга
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  Approches et pratiques pédagogiques

  • Выбрать элемент Focus sur la pédagogie du renoncement

    

    Focus sur la pédagogie du renoncement Книга
  • Выбрать элемент Pédagogie de l'enquête

    

    Pédagogie de l'enquête Страница
  • Выбрать элемент Enseigner à l'extérieur : quelles possibilités ?

    

    Enseigner à l'extérieur : quelles possibilités ? Папка
  • Выбрать элемент Intégrer la durabilité dans les formations et les enseignements : guides pratiques

    

    Intégrer la durabilité dans les formations et les enseignements : guides pratiques Папка