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Analyse et mise en œuvre des programmes
Abschnitt: TD n°6 - Les caractéristiques des élèves | Analyse et mise en œuvre des programmes | Madoc
Kursübersicht
Allgemein
Aktivität Forum des nouvelles auswählen
Forum des nouvelles
Aktivität TL5EM12-Analyse des programmes-Fiche EC auswählen
TL5EM12-Analyse des programmes-Fiche EC
Datei
TD n°5 : les programmes EPS en lycées
TDn°7 et TD n°8: À propos du couple risque/sécurité
TD n°6 - Les caractéristiques des élèves
TD n°6 - Les caractéristiques des élèves
Aktivität Les caractéristiques des élèves en EPS Ria Fiard auswählen
Les caractéristiques des élèves en EPS Ria Fiard
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Aktivität Document daide à la caractérisation des élèves LYCEE - stage L3EM 2019 20 auswählen
Document daide à la caractérisation des élèves LYCEE - stage L3EM 2019 20
Datei
Aktivität Document d'aide à la caractérisation des élèves COLLEGE - stage L3EM 2018 19 auswählen
Document d'aide à la caractérisation des élèves COLLEGE - stage L3EM 2018 19
Datei
Aktivität K élèves futsal 5ème à renseigner pour tD7 auswählen
K élèves futsal 5ème à renseigner pour tD7
Datei
Aktivität exemples travaux ETU (ancienne version des programmes EPS) auswählen
exemples travaux ETU (ancienne version des programmes EPS)
Verzeichnis
Aktivität exemples travaux ETU (programmes EPS actuels) auswählen
exemples travaux ETU (programmes EPS actuels)
Verzeichnis
TD n°5 : les programmes EPS en lycées
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Kursübersicht
Allgemein
Contenus CM Correction sujet 2019
• TD n°1 : La politique éducative et les missions du professeur
TD n°2 : des programmes en EPS : quels enjeux ?
TD n°3 Programmes EPS collège : un exemple de mise en oeuvre
TD n°4 : architecture des programmes EPS en collège
TD n°5 : les programmes EPS en lycées
TDn°7 et TD n°8: À propos du couple risque/sécurité
TD n°9 : les examens en EPS
sujet test pour le CM sem47
CC n°2 - recueil des caractéristiques des élèves
Ressources complémentaires
TDn°7 et TD n°8: À propos du couple risque/sécurité