Abschnitt: TD3 - enseignement de la danse : questions pratiques | Danse | Madoc

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Allgemein

TD3 - enseignement de la danse : questions pratiques

TD3 - enseignement de la danse : questions pratiques
- Question 1 : comment faire entrer dans la danse des élèves a priori réticents ?
- Lecture obligatoire : texte de GUÉRANDEL
- Guerandel C - Lapprentissage de la danse en collège ZEP à lépreuve du genre. 2013 Datei
- Fiche lecture GUERANDEL - danse L3EM - ETU Datei
- Lecture complémentaire : texte de PETIT
- Pratiquer la salsa Petit Datei
- Question 2 : comment envisager une séquence d'enseignement en danse ? place du processus de création ? lien avec des oeuvres ? objectifs ?
- Lecture obligatoire : site Processus de création académie de Lyon
- Fiche travail : Académie de Lyon: le processus de création Datei
- Site Lyon processus de création Link/URL
- Lectures complémentaires : créer une danse à partir d'une oeuvre d'art, utiliser des procédés de composition, etc.
- Procédés de composition danse Datei
- RA16 C3 EPS CA3 att fin cycle N.D 612012 Datei
- article revue RAABE Datei
- à partir de P. Mondrian Datei
- à partir de P. Mondrian (autre proposition) Datei